Розвиток серця

Формування духовно-моральної компетентності учнів, педпрацівників 1.    Вступ 2.    Гуманізація освіти 3.  Професійна етика у відносинах: учитель - керівник школи. 4.    Життя – величніша школа 5.    Слово – могутня сила 6.    Мистецтво мислення 7.    Мистецтво самовдосконалення 8.    Духовність – це відповідальність 9.    Багатозвуччя внутрішнього світу 10.   Культура спілкування  Формування засобами художнього слова духовно багатої і гармонійно розвиненої особистості 1.    Виховання серця 2.    Уроки літератури мають свої особливості 3.    Організаційні форми уроків літератури 4.    Художні глибини тексту 5.    Висока педагогічна культура вчителя-словесника 6.    Виховання навичок виразного читання 7.    Використання музики на уроках літератури 8.    Музичне звучання твору: а)       Г.Сковорода б)      Г.Квітка-Основ’яненко в)       І.Котляревський г)       Т.Г.Шевченко д)      Марко Вовчок е)       Панас Мирний ж)    І.Я.Франко з)       М.М.Коцюбинський и)      Леся Українка к)      П.Г.Тичина л)      М.Рильський м)     Андрій Малишко 9.    В душу зазирають квіти 10.   Нетрадиційні уроки 11.   Емоційність процесу навчання  Додатки Література